La rentrée scolaire marque le retour des élèves dans les établissements, mais aussi une reprise intense des déplacements et des activités quotidiennes. Cette période clé est l’occasion de rappeler que la qualité de l’air joue un rôle essentiel dans la santé et le bien-être des enfants, particulièrement sensibles à la pollution atmosphérique.
Pourquoi la qualité de l’air est-elle un enjeu à l’école ?
Les enfants respirent plus rapidement que les adultes et leurs poumons sont encore en développement. Une exposition régulière aux polluants de l’air (dioxyde d’azote, particules fines, composés organiques volatils…) peut avoir des effets sur la santé : irritations, allergies, asthme, fatigue ou difficultés de concentration.
À l’école, la qualité de l’air concerne à la fois :
- l’air extérieur, notamment aux abords des établissements, souvent impacté par le trafic routier ;
- l’air intérieur, influencé par l’aération des locaux, les produits d’entretien, le mobilier ou encore les activités scolaires.
Aux abords des écoles : réduire la pollution liée aux déplacements
Les trajets domicile-école sont une source importante d’émissions polluantes, en particulier aux heures d’entrée et de sortie des classes. Quelques gestes simples permettent de limiter cet impact :
- Privilégier la marche, le vélo ou la trottinette lorsque cela est possible
- Utiliser les transports en commun ou le covoiturage
- Éviter de laisser le moteur tourner à l’arrêt devant l’école
- Se garer un peu plus loin pour réduire la congestion et l’exposition directe des enfants aux gaz d’échappement
Moins de voitures devant les écoles, c’est un air plus respirable et un environnement plus sûr pour tous.
Dans les salles de classe : aérer pour mieux respirer
L’air intérieur peut être plus pollué que l’air extérieur si les locaux sont mal ventilés. À la rentrée, il est essentiel de rappeler quelques bonnes pratiques :
- Aérer les salles de classe au moins 10 minutes, plusieurs fois par jour, même en hiver
- Limiter l’usage de produits parfumés ou irritants (désodorisants, solvants…)
- Être attentif au mobilier et aux fournitures susceptibles d’émettre des polluants
- Aérer davantage après les activités physiques ou créatives
Ces gestes simples contribuent à améliorer le confort, la concentration et la santé des élèves comme du personnel éducatif.
Tous acteurs de la qualité de l’air
Parents, enseignants, collectivités et élèves peuvent agir ensemble pour améliorer la qualité de l’air à l’école. Sensibiliser dès le plus jeune âge aux bons gestes permet de construire des habitudes durables, bénéfiques pour la santé et pour l’environnement.
Qualitair Corse accompagne les acteurs du territoire dans la compréhension et la surveillance de la qualité de l’air, et encourage les initiatives locales en faveur d’un air plus sain, notamment dans les lieux accueillant des enfants.
